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声音拼接
用自录翻页或开盒声先给一条线索，再让画面出现，比较声音提前多少仍能与动作建立联系。
声音拼接
同一条自录声音只复制五次，分别尝试均匀、渐密和中间留空，比较间隔如何改变整段方向。
声音拼接
用三种自录日常动作做短作品，先收干净素材，再通过先后、重复和留白安排二十秒的过程。
桌边节奏
把发声与不发声放进等宽格子，先写图例和阅读方向，再用陌生读者测试记号是否足够明确。
桌边节奏
保持发声与空位顺序不变，只改变均匀间隔，用慢、中、快三版比较同一短句怎样改变听感。
桌边节奏
用自己写的短句先自然说话，再标出强调词与停顿，最后用两种轻敲动作表达，不把每个字都机械等长。
桌边节奏
先建立共同的均匀位置，再轮流发声；从固定交替到短句回应，用明确停点避免越接越乱。
桌边节奏
为练习约定每小节四格，用手掌和指尖两种轻声动作排列八行，再用少量重复形成开头与结尾。
桌边节奏
在四个均匀位置中只敲三次，用手势维持空拍，再移动停顿位置比较整句的方向感。