3D掃描儀和3D打印合作的過程中，3D掃描儀主要負責收集雕塑的三維掃描數據，高精度3D打印廠家然后將收集的三維數據變成點云和3D模型。 然后用3D打印機制作蠟模。江蘇高精度3D打印在3D蠟模制作好后，使用失蠟鑄造工藝復制銅件——盡管當前使用了現代3D掃描和打印技術，但失蠟鑄造工藝1000年來從未改變。

1、資料質量問題，資料質量導致成型后手板模型不耐久，抗壓性能差。3D打印模型的資料要求主要有以下幾個方面：加工速度成型要快;某些要求嚴厲環境作業的，需求資料的支撐，江蘇高精度3D打印比如說溫度到達100度零件能否正常作業，接受必定強度的壓力而不變形;資料需求支撐后期的處理，使3D打印模型外表更潤滑;資料向更精細化開展，如運用納米級資料能進步打印精度。2、高精度3D打印廠家打印進程很緩慢：3D打印手板模型在打印某一些特別的物體時，其打印進程很緩慢，這個進程像水結成冰相同緩慢。

3D打印機的優勢在汽車零件和醫療設備等行業中的應用越來越廣泛，在食品領域，江蘇高精度3D打印許多公司開始探索3D打印技術如何通過高度定制的視覺和營養設計為公司和消費者創造價值。高精度3D打印廠家在最近發布的論文《3D打印面食中-3D打印在食品領域的收益是否受到限制?》中，哈佛商學院的學生湯姆概述了許多有趣的特征，這些特征涉及使用新的制造方式來制造食物的潛力。現在有不少人熱衷于3D打印食品，這僅僅是由于人們對有趣的新技術以及零食的持續需求，我們是可以用3D打印食物，但是，我們有這個需求嗎?湯姆(Tom)探索了食品3D打印的許多方面，他了解了該技術對包括航空航天，醫學等在內的全球關鍵工業領域的影響。

首先3D打印技術可以給學生的“學習方式”帶來新的思考，讓抽象的教學概念更加容易理解，江蘇高精度3D打印可以激發學生對科學、數學尤其是工程和設計創意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來三方面的相互結合。高精度3D打印廠家具體表現為：3D打印機模型通過3D打印，讓學生的想象更容易變成現實，培養學生的創新意識，鼓勵學生的創新實踐。學習運用簡易建模軟件，發展學生立體空間思維。通過3D打印實體的觸覺過程，為學生建立一種新型學習通道。選貼近生活的建模主題，培養學生解決生活問題能力。