傳統的手板制作可能需要多次才能得到滿意的成品。從圖形到實物，3D打印模型的時間周期更短，而且無需人工看守，哪怕是夜間也能正常作業，云南工業級3D打印節省了大量人力成本。而CNC在雕刻制作手板的過程中，要有人去更換刻刀及參數，調整物品的角度。那么僅僅依靠上述的優勢3D打印模型就能成為市場的主流?答案不言而喻，工業級3D打印檢測打印材料的限制，與數控機床相比，3D打印模型設備還存在很大的差距，而且額在某些時候，制作成本也不低。當制作的手板模型模具圖案簡單且耗材多時，3D打印模型的成本就要高于CNC。目前，在手板模型制作行業，3D打印模型和CNC是互補性的存在。很多手板模型加工廠同時應用CNC和3D打印模型，兩條腿走路，從而獲得更多的訂單并減少更多成本。

三維掃描儀結合5G+VR/AR高校新能源汽車數字汽修實訓通過在教學中引入3D數字課件、虛擬工廠、AR立體教材，在實訓中輔以VR模擬訓練，在線考評、AR說明書等，云南工業級3D打印將通信技術與數字科技融合教育，是對傳統教學方式的一項重大改革。在未來，思看科技將利用先進的三維激光掃描儀，工業級3D打印檢測結合5G、VR/AR技術，輔助高校、企業等單位，協助完成更多的實訓立體教材內容編制及數字實訓基地建設。

3D打印模型常見問題有哪些（三）法線法線是用來區分內外平面，這對打印機很重要，法線千萬不能反了，否則3D打印機無法識別模型的邊界。云南工業級3D打印交叉重合面交叉面會造成重合的體積，這個首先會造成體積計算的不準確，多算體積。另外也會讓定位面的朝向出問題，因此交叉重合面必須得進行合并。最小間隙最小間隙是指兩個壁厚間的最小距離，工業級3D打印檢測這與3D打印機的物理極限有干系。如果最小間隙小于3D打印模型的打印極限，兩個壁會合成一個壁厚，這會導致部分支撐或者殘留物去不出來。

三維掃描儀與3D打印機能被不同類型的高校院系以及不同年齡段的學生所采用。云南工業級3D打印使得老師們贏得更多的時間教授重要的理論和基礎課程，學生們省去了不必要的精力浪費，而能專注于展示他們的創造力。工業級3D打印檢測也可以培養大家對科學的興趣。據日本媒體報道，日本大阪電氣通信大學日前舉辦利用3D打印技術制作自己的迷你模型活動。參加者蜂擁而至，高達規定人數的24倍。旨在讓參加者接觸科學及培養動手能力。本次活動的核心主要是讓高中生以下的同學制作“迷你我”。活動時首先要用三維掃描儀掃描參加者全身，然后打印。參加活動的小朋友興奮地表示，“想用來裝飾。”大阪電氣通信大學方面表示，“希望能以此培養大家對科學的興趣。”

手板模型制作流程一定要規整，千萬不能亂哦！手板模型在產品研發階段起到一個很關鍵的作用，云南工業級3D打印用來驗證產品的設計是否有問題，在我們手板行業中，復模是其中一種手板加工方式，主要是用于小批量手板制作。手板制作時間快、成本低、具有非常好的市場競爭優勢，工業級3D打印檢測常用的手板制作材料有ABS、PP、PC、亞克力、軟膠以及硅橡膠等。那手板制作流程是怎樣的呢?手板制作流程有哪些?手板制作流程一：在制作手板模型前，需要先做一個原版，可以通過cnc加工或者3D打印的方式來制作，開始制作硅膠模，硅膠與固化劑攪拌均勻.模具硅膠外觀是流動的液體，A組份是硅膠，B組份是固化劑。